第三届“国际杯”
学生课外学术科技作品竞赛
相关事宜通知
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时间 |
工作安排 |
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2011年12月下旬 |
下发相关文件，比赛宣传 |
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2012年1月上旬 至3月中旬 |
学生撰写论文或报告 |
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2012年3月中、下旬 |
1． |
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2．3月22―25日，研究院组织专家评审 | |
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3．3月26―28日，获奖作品公示 | |
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2012年3月底 |
推荐优秀作品参加中国人民大学第十四届“创新杯”（15件，创业类作品另计），组织学生填写申报书1份；作品打印版3份，并通过人大青年网（www.rucyouth.org）进行网络申报 |
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2012年6月 |
第三届“国际杯”获奖作品和参加中国人民大学第十四届“创新杯”获奖作品颁奖 |
本参考题目主要以《第十三届“创新杯”中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛参考题》为主。注：参考选题仅供参考，同学们可以结合苏州经济社会发展状况和自身实际自拟选题。
一 哲学类
1．实事求是、与时俱进、以人为本、独立自主与中国特色社会主义道路的开创。
2．当代中国马克思主义大众化典型调查。
3．科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中体现。
4．构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义。
5．改革开放伟大历史作用的典型调查。
6．理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查。
7．建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查。
8．加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查。
9．弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究。
10．积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究。
11．新形势下信仰问题研究。
12. 落实科学发展观，推动中国特色低碳经济健康发展
13. 从我国实际出发构建低碳和谐社会
14. 低碳经济――实现经济可持续发展的根本途径
15. 低碳经济 “两型”社会建设的突破口
二、经济类
1．全面建设小康社会的理论和实践研究。
2．市场取向经济体制改革3 0年历程的典型调查。
3．转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查。
4．以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究。
5．我国破除城乡二元结构，形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究。
6．农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究。
7．推进现代农业发展的途径和模式典型调查。
8．农业产业结构调整和优化典型调查。
9．农民专业合作社发展调查研究。
10．开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究。
11．应对国际金融危机，开展结构调整、产业升级、改革创新的典型调查。
12．扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究。
13．货币、保险和期货市场发展与监管问题研究。
14．地方性中小金融机构发展和规范调查研究
15．中国式劳动力和人才市场发展和完善调查研究。
16．民间投资问题研究。
17．各地推进民营经济发展的实践调查研究。
18．促进就业和构建和谐劳资关系问题的调查研究。
19．县域经济社会发展模式典型调查。
20．积极发展现代服务业的典型调查。
21．垄断行业改革问题研究。
22．自主创新提升产业技术水平的典型调查。
23．各类企业建立现代企业制度的典型调查。
24．高新技术产业发展调查研究。
25．积极利用外资、优化外商投资结构的调查。
26．资源节约型企业典型调查。
27．小城镇现代化建设的典型调查。
28．生态环境产业发展调查分析。
29. 我国企业“走出去’’的典型调查。
30. 名牌战略案例研究。
31. 人民币国际化问题研究。
32. 低碳经济:“后危机时代”经济可持续发展的新引擎
33. 低碳经济模式下的产业发展新路径
三、法律类
1．党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的实现机制研究。
2．构建和谐社会的法治基础和法律保障研究。
3．宪法实践性研究。
4．物权法实施问题研究。
5．知识产权法问题研究。
6．社会主义市场经济的法律问题研究。
7．刑事法律问题调查研究。
8．中国民事法律制度完善研究。
9．未成年人法律保护问题调查研究。
10．我国法律援助工作的发展和创新调查研究。
11．社会舆论监督的法律问题研究。
12．公益诉讼问题研究。
13．我国环境保护问题的法律对策。
14．我国行政法治实践的调查研究。
15．农业农村农民问题的有关法律研究。
16．我国反垄断法的理论和实践。
四、社会学类
1．各地加强和完善社区建设的政策和实践调查研究。
2．各地保障和改善民生的举措和效果典型调查研究。
3．生活方式的改变与生活满意度的调查分析。
4．**件的调查和分析。
5．社会信任问题调查研究。
6．社会融合问题的调查研究。
7．国家认同问题的调查研究。
8．我国当代社会结构变动的单项调查。
9．就业方式和就业观念变化的调查研究。
10．我国人口素质问题调查研究。
11．城镇老龄事业发展的调查研究。
12．社会安全感现状和原因调查分析。
13．社会转型中妇女地位变化调查研究。
14．当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究。
15．新的社会组织建设和管理调查研究。
16．社会工作服务活动和组织建设的调查研究。
17．我国社会救助工作体制和状况调查研究。
18．我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究。
19．新社会阶层的调查研究。
20．城市中务工人员医疗保险改革和创新典型调查。
21．建立新型农村合作医疗制度的典型调查。
22．大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查。
23．时尚的社会心理学研究。
24．网络发展及其对青少年影响的调查。
25．公民的环境生态意识及其测评研究。
26．代际关系变化的调查研究。
27. 气候变化与低碳城市建设
28. 低碳交通与世博契机
29. 低碳社区建设的调查研究
五、教育类
1．以人为本科学发展观和我国教育的发展与改革。
2．建设全民学习、终身学习的学习型社会调查研究。
3．鼓励创新的国家教育体制改革问题研究。
4．职业技术教育发展瓶颈问题的调查研究。
5．中国高等教育大众化的新课题研究。
6．各地解决中小学应试教育现象的举措和实践调查研究。
7．各类高校学生创新、创业精神和实践能力教育与培养的典型调查。
8．高等学校人文素质教育的调查研究。
9．当代大学生价值取向和心理素质的调查分析。
10. 加强和改革中小学道德教育的典型调查。
11. 各地解决城镇学龄前儿童教育问题调查研究。
12．在大中小学逐步开展和加强中国优秀传统文化教育的特色实践和典型经验调查研究。
13. 各地对城市务工人员子女就学享受同等教育的举措和实践调查研究。
14. 中西部农村教育发展新矛盾新问题调查研究。
15. 国家解决少数民族地区教育发展问题政策和实践调查研究。
16. 中外学校间学生交流活动的调查研究。
六、管理类
1．中国特色企业管理典型模式研究。
2．电子商务在某一行业的应用的调查。
3．电子政务建设现状和问题的调查分析。
4．新型科技企业的定位和管理调查研究。
5．社区物业管理体制和模式的典型调查。
6．大型零售企业物流系统发展调查。
7．信息化对企业经营管理发展的作用调查研究。
8．我国企业家队伍成长发展的调查分析。
9．资源、环境、生态保护和管理体制问题调查研究。
10.企业在创新中崛起和发展的典型调查。
11.工矿企业安全生产监管体制和状况调查研究。
12.食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究。
13.医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查。
14.非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究。
15.新世纪我国商会（企业家协会）状况的调查与分析。
16.影响基层政府行政管理的因素调查与分析。
17.城镇化进程中的政府转型和行政改革典型调查。
18.服务型政府建设的个案研究。
19.各地建立和完善中小企业服务体系实践和经验的调查研究。
20.反腐倡廉的典型调查。
21.各地先行户籍制度渐进改革实践和经验调查研究。
22. 城市系统碳循环与碳管理研究
23. 中国化工行业碳减排的管理模式研究
第一章 总 则
第一条 “国际杯”威尼斯人娱乐场网址
（苏州研究院）学生课外学术论文及科技作品竞赛是由研究院党委、教务部、分团委主办的学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每学年举办一届。
第二条 威尼斯人娱乐场网址
（苏州研究院）学生课外学术论文及科技作品竞赛的宗旨：发扬传统、放开眼量、厚积薄发、大胆创新、倡导合作。
第三条 威尼斯人娱乐场网址
（苏州研究院）学生课外学术论文及科技作品竞赛的目的：开启学生的学术兴趣、增强学生的学术底蕴、提高学生的科研能力、培养学生的创新精神、营造良好的学术氛围，为人文社会科学及其边缘学科的繁荣发展积蓄力量，为苏州、长三角地区经济社会发展服务。
第四条 威尼斯人娱乐场网址
（苏州研究院）学生课外学术科技作品竞赛的基本方式：按照文史哲、法学、经济学、管理学、教育、创业计划设计和其它7个类别申报参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品；鼓励作品发表，组织作品出版，促成智力成果服务于生产力的发展。
第二章 组织机构及其职责
第五条 组织委员会由研究院党委、教务部、分团委、研究生会的负责人及各班班主任组成。组织委员会设主任一名，副主任若干名。
第六条 组织委员会的职责如下：
（1）审议、修改竞赛的章程和评审规则；
（2）协商议决组织工作中的重大问题；
（3）筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费；
（4）议决其它应由组委会议决的事项。
第七条 组织委员会设秘书长一名，副秘书长若干名，组成组织委员会秘书处，向组织委员会负责并报告工作。秘书处成员由研究院分团委、研究生会有关负责人组成。
第八条 设立评审委员会，由组委会负责聘请各学科具有高级职称的专家组成。评审委员会设主任一名，副主任二名，评审委员若干名。
评审委员会一经主办单位批准成立，则有权在本章程和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。
第九条 评审委员会职责如下：
（1）在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则；
（2）对作者进行质询；
（3）确定获奖作品等次名单。
第十条 设立作品资格及形式评判委员会，由秘书长担任主任，由秘书处成员和各班主任组成。
第十一条 作品资格及形式评判委员会职责如下：
（1）在预审开始至终审决赛结束前接受参赛学生、评委、社会各界人士对参赛作品资格的质疑投诉（质疑投诉者需提供相关证据或明确的线索，组委会秘书处不受理匿名质疑投诉，对质疑投诉者的姓名、单位予以保密）。
（2）在终审决赛结束前，如出现被质疑投诉作品，则召开资格及形式评判委员会会议，就被质疑投诉的作品情况对申报作者进行质询后，投票表决该作品是否具备参赛资格（资格评判委员会开会时，到会委员超过2/3方可进行表决；资格评判委员会表决时实行回避制度；若参加表决委员中有2/3以上认为某件作品不具备参赛资格，则评委会对该作品不予评审，其参赛得分随之取消）。
第三章 参赛资格与作品申报
第十二条 凡在竞赛通知发布当学期正式注册的全日制非成人教育的研究院各专业本科生、硕士研究生、博士研究生都可申报作品参赛。
第十三条 申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前一年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人和集体申报作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作品作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划本科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品。
毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等不在申报范围之列。
第十四条 申报参赛的作品分为文史哲、法学、经济学、管理学、教育、创业计划设计和其它7个类别申报，其中的文史哲含新闻传播学，法学含法学、政治学、社会学、民族学。
第十五条 原则上，本科生的作品为调查报告，研究生的作品为学术论文。每篇在8000至15000字之间。鼓励为党政机关、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告申请参赛。
第十六条 参赛作品应当附上推荐书、被有关单位采纳的证明和参加会议的证明的复印件，与自然科学相关的作品应附上必要的证明。
第十七条 参赛作品须经作者本人或集体申报，由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐。
第四章 奖励
第十八条 参赛作品按一定比例进行淘汰，入围获奖作品分设一等奖、二等奖、三等奖。
第十九条 在符合竞赛宗旨、具有良好导向作用的前提下，可联合社会有关方面评选专项奖。专项奖不计分。
第五章 附则
第二十条 对获奖的作品，竞赛结束后保留一个月的质疑投诉期。若收到投诉，竞赛组委会将委托主办单位有关部门进行调查。经调查确认该作品资格不符，取消该作品获得的奖励，并视情节轻重，分别给予作者和其他有关人员处罚。
第二十一条 本章程自威尼斯人娱乐场网址
（苏州研究院）学生课外学术科技作品竞赛组织委员会审议通过之日起生效，由组委会委托秘书处负责解释。
（一）作品标题
（二）摘要、关键词
【例】
摘 要：
关键词：
二、 文字格式
（一）字体：宋体
（二）字号
1． 标题：二号，粗体
2． 一级标题：三号，粗体
二级标题：四号，粗体
三级标题：小四号，粗体
四级标题：五号，粗体
3． 正文：五号
（三）行距：单倍行距
【例】
（一）村民自治的概念[二级标题]
1、村民自治[三级标题]
（1）村民自治[四级标题]
村民自治的概念来源于……[正文]
三、 版面格式
（一）不加页眉
（二）页面设置
1、页边距： 上：2.5厘米 下：2.5厘米
左：
2、页眉：1.5厘米
页脚：
3、纸型：A4，纵向
（三）插入页码
位置：页面底端
对齐方式：外侧
（四）注释
采用尾注，自定义标记为[1]，[2]，[3]……
注：专著为[M]， 报纸为[N]，期刊文章为[J]，论文集为[C]，学位论文为[D]，报告为[R]，标准为[S]，专利为[P]
【例】
[2] 李强. 转型期冲突性的职业声望评价[J]. 中国社会科学2000（4）：20-29
[3] Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary
（五）参考文献
格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。
四、 其他问题
其他未列出的问题请参见新闻出版署发布的“《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》”
五、 特别注意
在上报的作品中不得以任何形式出现作者姓名、指导教师姓名等与作品无关的内容。
